优直播围绕体育直播相关赛事与资讯服务球迷。我们把赛程视为认识比赛的起点，并以对阵介绍、球队消息和赛事报道补充背景，使比赛安排具有更丰富的意义。
我们的服务强调信息与内容的配合。明确的安排回应直接需求，相关的体育报道回应进一步了解，两者共同构成平台面向观众的基础价值。
- 联系地区
- 四川省乐山市峨眉山市科创城汇智路1578号信息港西区
我们为赛程赋予体育内容背景
安排清楚
我们呈现明确的比赛对象，让体育关注先有可理解的坐标。
背景丰富
我们围绕对阵组织资讯，说明比赛为何具有值得讨论的内容。
服务连贯
我们将查赛事与读资讯纳入同一方向，让平台价值更加完整。
体育服务 · 发布时间与更新说明
优直播需要区分发布时间与更新时，先读懂发布时区
在遇到前后表述变化时，优直播把文章标题、首次发布时间、可见更新时间和赛事发生时点放进同一条发布时间与更新说明中。需要读懂发布时区时，可以这样处理：把日期、时刻和时区一起保留，需要换算时再写出目标时区，这样可以准确判断文章发布在赛前、赛中还是赛后。
01 · 时间反馈整理时间错误
提供文章标题、地址、页面显示的时间和具体问题。若与赛事时间混淆，可附对应赛程，并指出哪一处需要区分。
时间错误
02 · 时间缺失读懂查阅时点
可以记录自己的查阅日期，并保留文章地址与标题。涉及会变化的赛程或阵容时，再从赛事方资料确认最新状态。
查阅时点
03 · 标题更新读懂修改范围
文章标题显示已经更新时，应重新阅读相关段落和页面可见说明。引用时请采用当前文字，并记录查阅时间。
修改范围
04 · 直播页面读懂动态时间
更新时间表示页面信息变化的时点，开赛时间属于赛程。读取时应分别查看两项时间。
动态时间
05 · 赛后补充读懂内容阶段
判断赛后更新涉及哪些内容时，应查看具体段落。文章可能补充赛果并保留原分析，也可能调整部分事实，不能只凭更新时间猜测全文变化。
内容阶段体育赛事数据 · 指标计算依据 · 体育资讯阅读 · 保留计算口径
读懂优直播的指标计算依据：建立清楚的赛事数据概览
结合资讯理解数据时，想要核对总记录、项目记录和联赛种类的定义，可以先回答“每项赛事数字依据什么信息得出”。优直播为四项数据保留各自的计算对象，读者可以据此将每个数字与明确的记录或名称对应。掌握这些定义后，能够让赛事数据保持原有含义。
当次统计用于体育资讯阅读时，应同时保留资料范围和指标单位；超出本批记录的赛事不在其中。
5场
赛事记录总数回答这批资料包含多少场比赛，不能当作历史累计；这项数字只回答当次比赛数量；理解报道所处的赛事范围时仍需查看具体对阵和状态；逐条有效记录是总量的计算依据。
4场
从本次资料筛出足球记录并逐场汇总，即可得到足球赛事数；理解报道所处的赛事范围时，足球分项只说明本批足球场数，并不反映球队表现；项目标识是足球分项的计算依据。
1场
篮球赛事数依据本次比赛的篮球或 NBA 标识得出，其他体育项目不会计入；前后查看篮球分项时，请确认采用同一批赛事资料；篮球或 NBA 标识是篮球分项的计算依据。
4类
当次全部赛事提供联赛名称；空白项不计，同名项合并后形成种类结果；理解报道所处的赛事范围时应记住，同一联赛有多场比赛也只增加一种名称；有效且去重后的名称是联赛种类的计算依据。
优直播体育服务更新 · 统计与积分阅读
优直播统计范围和积分榜截点说明更完整：赛后报道附有比赛资料时
在优直播，赛后报道附有比赛资料时，统计与积分阅读已明确本次调整的适用内容；半场、全场与额外阶段分别标明，单位、来源和可见时点共同说明统计口径。对照页面时可先确认最终赛果，再阅读过程数据和分析。
- 比赛尚未结束时的即时排名与赛后确认榜单分开表达。
- 动态比分改变积分时，读者能识别当前画面只是当时状态。
- 统计单位、资料来源和可见更新时间与数据一起说明。
- 不同提供方出现同名项目时，读者可以先判断定义是否一致。
- 积分榜写明完整赛季和对应轮次，不把不同时间截点混用。
- 球队名次变化可以放回已赛场次和当轮结果中理解。
- 同分球队的排序提示读者查看当届赛事规则。
- 净胜分、相互战绩等条件不会被跨赛事直接套用。
优直播如何记录球队角色所处时点
对阵中的双方是比赛主体，文章里的球队话题则提供更丰富的阅读角度，名称与内容可以自然相连；日期、开赛时刻和发布时间分别标明体育信息所处时点，旧内容与当前进展不会混在一起。
- 内容对象
对阵明确比赛主体
双方名称帮助认识谁在本场交手，联赛与日期进一步补充具体背景；对象和时点可以相互印证。
- 公开依据
- 对阵双方与文章标题共同支撑这一说明，名称与日期共同限定这次查看的内容。
- 阅读价值
- 页面信息清楚后，可以按名称与日期分清相近内容。
- 时间位置
比赛日期与文章时间各有位置
对于球队角色，开赛安排与文章日期相互补充；内容形成、状态变化与后来回看各有清楚位置。
- 公开依据
- 比赛日期与发布时间清楚列在对应位置，可见时点提供了理解前后变化的参照。
- 阅读价值
- 对读者而言，能够理解信息形成时的体育背景。
- 阅读延续
时间连接本次关注
比赛安排与报道日期各自提供线索，让球迷把人物与事件放回相应背景；后续内容能够放回形成时的体育环境。
- 公开依据
- 读者可以对照文章标题与正文，前后信息保留了各自的时间语境。
- 阅读价值
- 由此，不会把旧文章误当成眼前进展。
- 意见反馈
发现内容差异时怎样说明
如果所见资料之间存在差异，请补充相关日期、所见差异和查看时点；前后差异拥有可比较的时间条件。
- 公开依据
- 公开联系办法可以在联系页面找到；反馈中的查看时间可以解释内容变化。
- 阅读价值
- 继续查看时，可以更准确地描述发现的差异。